CRIRES
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Publications

Anne Lessard

197 publications et communications

197 publications et communications trouvées

2023

2022

Thérèse Laferrière, Nancy Granger, Nicole Monney, Anne-Michèle Delobbe, Geneviève Therriault, Isabelle Tremblay-Chevalier, Sylvie Barma, Stéphane Allaire, Sophie Nadeau-Tremblay, Mélanie Tremblay, Sabine Prévost, Audrey Ouellet, Sandrine Turcotte, Marie-Claude Nicole, Jean Gabin Ntebutse, Alain Breuleux, Audrey Raynault, Aristide Sorelle Tsayem Tchoupou, Jean Bernatchez, Anne Lessard, Christelle Robert-Mazaye, Nadia Rousseau, Linda St-Pierre, Chantal Desmarais, Marie-Catherine St-Pierre, Francine Julien-Gauthier, Maude Garant, Georges-Louis Baron, Vincent Faillet, Sébastien Tardif

PÉRISCOPE: Conjuguer participation et évaluation pour l'apprentissage

conference_paper

2021

Thérèse Laferrière, Stéphane Allaire, Jean-Jacques Demba, Catherine Dumoulin, Anne Lessard, Caroline Marion, Sandy Nadeau, Maryliz Racine, Audrey Raynault, Marta Teixeira

La relève au sein du réseau PÉRISCOPE

magazine_article

Anne Lessard, T. Diallo, Amanda Lopez

Validation of the French Version of the Student Engagement Instrument

journal_article

2020

Thérèse Laferrière, Séverine Parent, Sandy Nadeau, Anne Lessard

Codesign de la mesure de l’engagement dans le profil de sortie des élèves de la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord (CSRDN)

.

J. Smith, Marie-France Nadeau, Nancy Gaudreau, Sandy Nadeau, Line Massé, Anne Lessard

Preservice teachers’ self-efficacy beliefs (SEB) about classroom management practices : Developmental trends and determining factors

presentation

Sylvain Bourdon, Patricia Dionne, Eddy Supeno, Anne Lessard, Rachel Bélisle, Jean Gabin Ntebutse

Rapports au travail, orientation et persévérance aux études, du secondaire à l’université (RTOPS)

report

Sandy Nadeau, Anne Lessard, Rollande Deslandes

The influence of family environment factors and class climate and the risk of high school dropouts in a perspective oriented towards school resiliency

Communication

2019

Anne Lessard, Chantal Poulin

Favoriser l'engagement des élèves en accompagnant leurs enseignants : Résultats d'une recherche-intervention

presentation

Anne Lessard, Chantal Poulin, Catherine Blaya, Chantal Tièche Christinat, Valérie Angelucci

Favoriser l’engagement des élèves par le développement ciblé des pratiques pédagogiques

book_section · p. 59-78

Anne Lessard, I. Archambault, V. Dupéré, Line Massé, Nadia Desbiens, Catherine Lanaris

La prévention du décrochage scolaire

book_section

Anne Lessard, Robert Bernier, Stéphane Paquin

Le décrochage scolaire : Une responsabilité multiple

book_section · p. 447-466

Anne Lessard

Le sentiment d’efficacité de l’enseignant, un levier important pour le changement de pratiques : Résultats d’une démarche d’accompagnement en classe du secondaire

presentation

Lisa Rodrigue, Anne Lessard

Le suivi CLASS : Sept ans de collaboration recherche-pratique à la CSRS

87e congrès de l’ACFAS

Line Massé, Marie-France Nadeau, Nancy Gaudreau, Claudia Verret, Anne Lessard, Sandy Nadeau

Preservice teachers’ attitudes toward the school inclusion of students with emotional and behavioral difficulties

presentation

Marie-France Nadeau, Line Massé, Nancy Gaudreau, Claudia Verret, Anne Lessard, Sandy Nadeau

Preservice teachers’ classroom management for difficult behavior : Specific effective strategies and sources of influence

Symposium « What do I think and do about inclusive education and classroom management of emotional and behavioral difficulties : Portrait of preservice teachers »

Nancy Gaudreau, Marie-France Nadeau, Claudia Verret, Line Massé, Anne Lessard, Sandy Nadeau

Preservice teachers’ self-efficacy and perception of control about managing behaviour difficulties in classroom

presentation

Anne Lessard, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Prévention du décrochage scolaire : Résultats d'un programme accrochant

presentation

Marie-France Nadeau, Line Massé, Nancy Gaudreau, Claudia Verret, Anne Lessard, Sandy Nadeau

What do I think and do about inclusive education and classroom management of emotional and behavioral difficulties: Portrait of preservice teachers (general introduction, methods and limits)

presentation

Claudia Verret, Marie-France Nadeau, Nancy Gaudreau, Line Massé, Anne Lessard, Sandy Nadeau

Willingness of preservice teachers to work with EBD students according to planned behavior theory analysis

presentation

2018

Anne Lessard, S. Lessard, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Accès 5 : Un programme communautaire pour tisser plus serré le filet de sécurité qui rattache l’élève à l’école

Communication présentée par Sandy Nadeau

Chantal Poulin, Anne Lessard

Accompagner les enseignants pour mieux organiser la classe : analyse générale et analyse spécifique d'une recherche-intervention à la CSRS

presentation

Anne Lessard, Thérèse Laferrière

Engagement et participation

Vidéo - Introduction Colloque 524: Réseau PÉRISCOPE : Favoriser l’engagement des élèves, un enjeu de participation collective

Chantal Poulin, Anne Lessard

Ingrédients nécessaires à une meilleure gestion des différences en classe : Résultats d’une recherche-intervention à la CSRS

presentation

Amanda Lopez, Anne Lessard, Éric Yergeau

Les dimensions affective et cognitive de l’engagement scolaire des élèves considérés à risque de décrochage scolaire et de leurs pairs non à risque : une analyse discriminante

Vidéo - Colloque 524 - Réseau PÉRISCOPE : Favoriser l'engagement des élèves, un enjeu de participation collective524 - Réseau PÉRISCOPE : Favoriser l'engagement des élèves, un enjeu de participation collective524: Réseau PÉRISCOPE : Favoriser l'engagement des élèves, un enjeu de participation collective

Marie-France Nadeau, Line Massé, Nancy Gaudreau, Anne Lessard

Portrait des attitudes et des pratiques des personnes inscrites en formation initiale en enseignement à l’égard de l’éducation inclusive et des élèves présentant des difficultés comportementales, BASS/UQTR

report

2017

Sylvain Bourdon, Anne Lessard, Denise Helena Laranjeira, R.E.M. Barones

A ocupação de um emprego e os motivos de trabalhar durante os estudos em Quebec

book_section · 1 · p. 309-334

Anne Lessard, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Accès 5 : A community program creating a pathway to resilience for high school students

presentation

Anne Lessard, Annie Charron

Accès 5 : Un programme communautaire favorisant la persévérance des élèves du secondaire

Communication sur invitation présentée à la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke

Anne Lessard

Atteindre l’équilibre entre soutien émotionnel et soutien pédagogique pour une approche inclusive

presentation

Anne Lessard, Amanda Lopez

Différences qui caractérisent les élèves considérés à risque de décrochage scolaire de ceux non à risque dans leur engagement scolaire : une analyse discriminante

presentation

Anne Lessard, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Le rôle des acteurs communautaires dans l’intervention auprès d’élèves ayant des difficultés de comportement à l’école secondaire

Colloque 511 : Les comportements difficiles en classe : croyances, pratiques et vécu des acteurs

Sylvain Bourdon, Anne Lessard, David Baril

Un modèle de concertation régionale pour favoriser la transition à la vie adulte des jeunes en situation de handicap

presentation

2016

Anne Lessard

Accompagnement d'enseignants du secondaire visant l'engagement et la réussite des élèves

magazine_article

Anne Lessard, Caroline Poulin, Lyne Deslauriers, M. Picarou

Accompagnement d’enseignants du secondaire visant l’engagement et la réussite des élèves

Article

Anne Lessard, Lyne Deslauriers

Accompagner les enseignants dans la mise en place d'une démarche d'intervention qui donne des résultats sur la réussite des élèves en classe de soutien

Article

Anne Lessard

Chaire CSRS Engagement, persévérance et réussite

Communication

Anne Lessard

Climat de classe et évolution des pratiques pédagogiques

Article

Anne Lessard, Caroline Poulin

Comprendre et accompagner l'enseignant pour une meilleure réussite scolaire chez l'élève

Article

Anne Lessard, Amanda Lopez

Comprendre l'expérience des élèves en difficulté du secondaire concernant le soutien reçu de la part de leurs enseignants et l'engagement scolaire

presentation

Anne Lessard, Caroline Poulin, Marie-Ève Ross

Gérer la classe, c'est plus que gérer les comportements : Comment atteindre l'équilibre pour favoriser l'apprentissage ?

Article

Anne Lessard

Introduction au colloque « Apprendre sous différentes formes, dans divers lieux et à tous âges »

Article

Anne Lessard, Caroline Poulin

L’accompagnement des enseignants comme outil de prévention du décrochage scolaire

Article

Caroline Poulin, Anne Lessard

L'analyse d'une démarche d'accompagnement des enseignants pour un changement de pratiques et d'attitude de l'enseignant favorisant l'engagement de l'élève

presentation

Anne Lessard, Amanda Lopez

L'engagement scolaire chez des élèves en difficulté d'apprentissage et la perception qu'ils ont du soutien offert par l'enseignant

Article

Thérèse Laferrière, Serge Desgagné, Anabelle Viau-Guay, Christine Hamel, Claudia Corriveau, Francine Julien-Gauthier, Lucie DeBlois, Suzanne Manningham, Sylvie Barma, Stéphane Allaire, Catherine Dumoulin, Catherine Larouche, Pascale Thériault, Anne Lessard, Godelieve Debeurme, Sylvain Bourdon, Alain Breuleux, Rollande Deslandes, Sandrine Turcotte

La recherche collaborative, au bénéfice de la réussite scolaire

journal_article · p. 1-8

Anne Lessard, Sylvie Barma, Rollande Deslandes

Laboratoire du changement (Lab_C)

Communication

Anne Lessard

Le décrochage scolaire : l’expérience canadienne

presentation

Anne Lessard, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Le programme Accès 5 : 5 sphères d'intervention d'acteurs non-scolaires visant le soutien à la réussite et la persévérance des élèves du secondaire

Article

Jean Gabin Ntebutse, Anne Lessard, Sylvain Bourdon, S Nadeau

Le programme Accès 5 comme lieu de l’action croisée des facteurs de protection pour soutenir la résilience scolaire des élèves : une illustration par l’étude de quelques cas

presentation

Sylvie Barma, Anne Lessard, Rollande Deslandes, Sylvain Bourdon

Planning and implementing two CL sessions to foster learning actions amongst participants

presentation

Sylvie Barma, Anne Lessard, Rollande Deslandes, Sylvain Bourdon

Planning and implementing two CL sessions to foster learningactions amongst participants

article

Anne Lessard, Marie-France Nadeau, Line Massé, Nancy Gaudreau

Pratiques favorables à l'intégration des élèves présentant des difficultés comportementales : perception des futurs enseignants sur leur efficacité

Article

Anne Lessard

Suivi Axe 1 : Chaire CSRS

presentation

Anne Lessard, Sylvie Barma, Rollande Deslandes, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Taking the first step towards transforming collaborative practices : analysing data using cultural-historical activity theory

presentation

Anne Lessard, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Un programme communautaire favorisant la persévérance des élèves du secondaire : résultats préliminaires d’une recherche évaluative

presentation

2015

Anne Lessard, Caroline Poulin, Lyne Deslauriers, Hélène Jacob

Accompagnement personnalisé : suivi CLASS

Article

Anne Lessard, Caroline Poulin, Lyne Deslauriers

Accompagner le développement des pratiques éducatives pour les élèves en difficultés

Article

Anne Lessard

Bilan du projet pilote de stage - collaboration entre l’école secondaire de La Montée et le département de psychoéducation de l’Université de Sherbrooke. Évaluation du projet de stage sur la persévérance scolaire (Trait d’Union et projet intégrateur)

report · p. 17

Anne Lessard, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Bilan préliminaire de l’implantation et des premiers effets du programme Accès 5 : Rapport préliminaire présenté à R2 (Réunir et Réussir)

report · p. 17

Anne Lessard, Sylvain Bourdon, Jean Gabin Ntebutse

Bilan préliminaire de l’implantation et des premiers effets du programme Accès 5. Rapport de recherche présenté à R2 (Réunir et Réussir)

report

Caroline Poulin, Anne Lessard

Climat de classe et sentiment d’efficacité de l’enseignant : une clé pour l’engagement de l’adolescent en difficulté

Article

Amanda Lopez, Anne Lessard

Collaborer pour favoriser l’engagement scolaire : explorer les axes conceptuels dans l’univers de l’étude de l’engagement scolaire

Article

Anne Lessard

Collaborer pour favoriser la persévérance scolaire : comparaison de modèles d'accompagnement

Article

Sylvain Bourdon, Alain-Guillaume Marcotte-Fournier, Anne Lessard

Différenciation curriculaire et ségrégation scolaire au Québec : les effets de la composition des classes sur la réussite des élèves

Communication

Sylvain Bourdon, Anne Lessard, Andréa Monette

Évaluation des effets du programme Conciliation études-travail (CÉ-T) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative des élèves en Estrie

report · p. 94

Sylvain Bourdon, Anne Lessard

Évaluation des effets du programme Conciliation Études-Travail Estrie sur la persévérance scolaire et la réussite éducative des élèves. Principaux résultats de l'enquête

communication

Anne Lessard, Lyne Deslauriers

Formation CLASS

presentation

Majorie Leblanc, Anne Lessard

L’accompagnement scolaire fait dans une perspective écosystémique et ses effets sur la réussite scolaire d’élèves issus de l’immigration (ÉII) fréquentant une école secondaire publique et francophone de Sherbrooke

Article

Sylvain Bourdon, Anne Lessard, Jean Gabin Ntebutse

L’analyse des effets des pratiques déployées par les partenaires de la communauté dans le cadre du programme Accès 5 afin de soutenir la persévérance et la réussite des élèves à risque de décrochage scolaire provenant de territoires défavorisés

Article

Caroline Poulin, Anne Lessard, Lyne Deslauriers, Amanda Lopez

Les alliances éducatives et l’accompagnement des enseignants

Article

Anne Lessard, Majorie Leblanc, S Nadeau

Les bénéfices des alliances éducatives : Études de cas issus du programme « Accès 5 »

Article

Rachel Bélisle, Anne Lessard, Sylvain Bourdon, Eddy Supeno

Soutenir collectivement les transitions des jeunes. Mémoire du CÉRTA dans le cadre de la consultation en vue du renouvellement de la Politique québécoise de la jeunesse du gouvernement du Québec

report

Alain-Guillaume Marcotte-Fournier, Anne Lessard, Sylvain Bourdon

Une analyse de la ségrégation scolaire en contexte québécois : Modélisation et constats préliminaires

Article

Anne Lessard

Working together towards success

Article

2014

Anne Lessard

Changement ? Passons en mode labo. Chercher ensemble, au niveau de l’école

Communication

Anne Lessard, Alain-Guillaume Marcotte-Fournier

Favoriser l'égalité des chances en éducation : la composition des groupes au secondaire

presentation

Anne Lessard, Caroline Poulin, Carole Boudreau, Martin Ouellet, Lyne Deslauriers

Les alliances éducatives : l’accompagnement comme dispositif pour améliorer le sentiment d’efficacité personnel (SEP) des enseignants et l’engagement et la réussite des élèves

Communication

Anne Lessard, Carole Boudreau, Caroline Poulin

The relationship between teachers' professional development and student achievement

Communication

Amanda Lopez, Anne Lessard

Trajectoires d'engagement scolaire au secondaire : une recension des écrits

Communication

2013

Anne Lessard, Rollande Deslandes, Michèle Prince

Activity theory as a framework for making sense of apparent contradictory results within the practice of CRIRES research center : Three case studies

presentation

Anne Lessard

Bilan du projet pilote de stage. Collaboration entre l’école secondaire de la montée et le département de psychoéducation de l’université de Sherbrooke. Évaluation du projet de stage sur la persévérance scolaire (Trait d’Union et projet intégrateur)

report

Anne Lessard, Amanda Lopez, S Nadeau, Catherine Lanaris

Favoriser l’accrochage scolaire : interventions en classe et dans l’école

presentation

Anne Lessard, Pierre Potvin, Laurier Fortin, Line Massé, Nadia Desbiens, Catherine Lanaris

La prévention du décrochage scolaire

book_section · p. 295-310

S Nadeau, Anne Lessard

La relation pour favoriser l’accrochage

journal_article · p. 27-38

Anne Lessard, Amanda Lopez

Le rôle des enseignants dans le soutien de l’engagement scolaire des élèves du secondaire. État des connaissances

presentation

Anne Lessard, Lynn Butler-Kisber, S Nadeau, A Boudreau

Student-teacher relationship in high school: Understanding its role in dropout prevention

presentation

Anne Lessard

Understanding dropout focuses efforts

presentation

2012

Anne Lessard, Carole Boudreau

Dispositif de formation et d’accompagnement du personnel enseignant : Parcours de groupe et individuel

Communication

Anne Lessard, Martine Poirier, Marie-Pier Fortin, Jean-Luc Gilles, Pierre Potvin, Chantal Tièche Christinat

La gestion de classe : Une alliance entre l’enseignant et l’élève

conference_paper · p. 88-108

Anne Lessard, S Nadeau

La relation élève-enseignant : Une comparaison en individuel, petits groupes et grands groupes

Communication

Anne Lessard, Laurier Fortin

La relation maître-élève : Une modalité d’accrochage

Communication

Laurier Fortin, Anne Lessard, Martine Poirier

Le programme Trait d'Union au Québec

journal_article

2011

Anne Lessard, Lynn Butler-Kisber, Laurier Fortin, Diane Marcotte

Analyzing the discourse of dropouts and resilient students

presentation

Anne Lessard, S Nadeau

Cheminements de décrocheurs et de résilients : Comment les orienter ?

presentation

Anne Lessard, Carole Boudreau

Experiential learning in professional learning communities

presentation

Thérèse Laferrière, Sylvie Barma, Barbara Bader, Claire Beaumont, Lucie DeBlois, Fernand Gervais, Hélène Makdissi, Chantal Pouliot, Denis Savard, Anabelle Viau-Guay, Stéphane Allaire, Geneviève Therriault, Rollande Deslandes, Marie-Claude Rivard, Carole Boudreau, Sylvain Bourdon, Godelieve Debeurme, Anne Lessard

L’étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l’activité d’un centre de recherche, le CRIRES

journal_article · 39 · p. 156-182

DOI : 10.7202/1004335ar

Anne Lessard

La gestion de classe

presentation

Thérèse Laferrière, Barbara Bader, Sylvie Barma, Claire Beaumont, Lucie DeBlois, Fernand Gervais, Hélène Makdissi, Chantal Pouliot, Denis Savard, Anabelle Viau-Guay, Stéphane Allaire, Geneviève Therriault, Rollande Deslandes, Marie-Claude Rivard, Carole Boudreau, Sylvain Bourdon, Godelieve Debeurme, Anne Lessard, Sandrine Turcotte

Recherche et intervention pour la réussite scolaire

journal_article · 1 · p. 29-32

2010

Anne Lessard, Martine Poirier, Laurier Fortin

Student-teacher relationship: A protective factor against school dropout?

Communication

2009

Anne Lessard, Sylvine Schmidt

Classroom Management: Reflecting on best practices for children with learning disabilities

presentation

Sylvine Schmidt, Anne Lessard, Hélène Makdissi, Claudine Mary, Hassane Squalli, Michèle Venet

Introduction : une étude des conditions favorables au cheminement et à la réussite scolaire des élèves en difficulté d’apprentissage en classe ordinaire au troisième cycle du primaire

book_section · p. 1-14

Anne Lessard, Sylvine Schmidt

La gestion de classe

book_section · p. 39-60

2008

Anne Lessard, Sylvine Schmidt

Classroom management: An analytical framework

presentation

Anne Lessard, Sylvine Schmidt

Classroom management: An analytical framework

conference_paper · p. 967-968

Anne Lessard, Sylvine Schmidt, Martine Poirier

Inclusive classroom management : A case study

conference_paper · p. 409-416

Anne Lessard, Sylvine Schmidt, Martine Poirier

Inclusive classroom management: A case study

presentation

Anne Lessard, Jean-Claude Kalubi, E. Lesieux

Les cercles d’inclusion à l’école primaire : stratégies pour favoriser les apprentissages des élèves présentant des difficultés d’attention

presentation

2007

2006

Laurier Fortin, Anne Lessard, Diane Marcotte, Égide Royer, Pierre Potvin, Pierrette Verlaan, Michèle Déry

Caractéristiques et parcours des filles en difficultés de comportement au secondaire qui décrochent de l’école

book_section · p. 321-337

Pierre Potvin, Laurier Fortin, Anne Lessard, Line Massé, Nadia Desbiens, Catherine Lanaris

Le décrochage scolaire

book_section · p. 67-78

2005

Anne Lessard, Laurier Fortin

Dropouts speak out: Lessons for teachers

Communication

Anne Lessard, Laurier Fortin

Gender differences in high school dropouts: Risk and reasons

Communication

Anne Lessard

Project-based Pedagogy

presentation

Laurier Fortin, Anne Lessard, Bernard Gaillard

Trajectoire des élèves à conduites antisociales à l’école secondaire

book_section · p. 269-280

Sans année

Amanda Lopez, Anne Lessard, Éric Yergeau

Différences dans l’engagement affectif et cognitif entre les élèves à risque de décrochage scolaire et leurs pairs non à risque

journal_article

Sylvie Barma, Anne Lessard, Rollande Deslandes

Double stimulation and learning actions to expand the activity in an educational community program

journal_article

Catherine Gauthier, Marie-France Nadeau, Line Massé, Nancy Gaudreau, Sandy Nadeau, Anne Lessard

Enseigner aux élèves présentant des difficultés comportementales en classe ordinaire : attitudes des futures personnes enseignantes et influences du programme de formation initiale à l’enseignement

journal_article

Amanda Lopez, Anne Lessard, Jean Gabin Ntebutse

Fluctuations dans l’engagement scolaire des élèves du secondaire: un portrait actuel des connaissances

journal_article

Amanda Lopez, Anne Lessard, Jean Gabin Ntebutse

L'expérience de soutien à l'engagement scolaire chez les élèves à risque de décrochage scolaire

journal_article

Sandy Nadeau, Anne Lessard, Rollande Deslandes

La prédiction du décrochage scolaire d’élèves du secondaire à partir de leurs perceptions de facteurs du milieu familial et du climat de classe

journal_article

Anne Lessard, Sylvie Barma, Majorie Leblanc, Jean Gabin Ntebutse

Les pratiques collaboratives en soutien aux interventions menées auprès de jeunes en situation de vulnérabilité sociale

présentation

Line Massé, Marie-France Nadeau, Nancy Gaudreau, Sandy Nadeau, Catherine Gauthier, Anne Lessard

Predicting preservice teachers' attitudes toward the inclusion of students with emotional and behavioral difficulties

journal_article

Majorie Leblanc, Anne Lessard, Sylvain Bourdon

Spécificités de l’accompagnement scolaire visant à favoriser l’acculturation et développer le capital social des élèves issus de l’immigration

présentation